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南山政协聚焦科创教育与人工智能教育,落实委员提案为发展赋能

来源:互联网作者:王林更新时间:2021-04-20 19:47:49阅读:
人工智能朗读: 近日,南山区政协教育界别对口协商会在南实教育集团园丁学校召开,会议中,围绕《关于促进人工智能教育发展的建议》《关于加强中小学生科技创新素养培育的建议》两份政协提案的落地推动情况,与会人员展开热议。南山区政协委员、深圳市大疆创新科技有限公司副总裁张波涛在提案中建议 要打造人工智能教育示范课程,促进产学研融合教育闭环;同时,还要强强联合、建立人工智能教师培训基地,通过“实践+研讨”的创新方式开展任课老师培训工作,并积极组织校际论坛,为新时代南山区中小学特色教育赋能。“我们希望南山区在现有基础上做得更好,推动南山科创教育高质量发展

近日,南山区政协教育界别对口协商会在南实教育集团园丁学校召开,会议中,围绕《关于促进人工智能教育发展的建议》《关于加强中小学生科技创新素养培育的建议》两份政协提案的落地推动情况,与会人员展开热议。南山区政协副主席、区教育局局长刘根平,以及南山区教育界别政协委员、区教育局、区科创局相关负责人参加此次协商会。

会上,围绕《关于促进人工智能教育发展的建议》《关于加强中小学生科技创新素养培育的建议》两份政协提案的落地推动情况,与会人员展开热议。

南山区政协委员、深圳市大疆创新科技有限公司副总裁张波涛在提案中建议:要打造人工智能教育示范课程,促进产学研融合教育闭环;同时,还要强强联合、建立人工智能教师培训基地,通过“实践+研讨”的创新方式开展任课老师培训工作,并积极组织校际论坛,为新时代南山区中小学特色教育赋能。

“我们希望南山区在现有基础上做得更好,推动南山科创教育高质量发展。”南山区政协常委、深职院科研处副处长阮艺华介绍,民进南山基层委员会建议:政府应高度重视和构建科创素养培育机制、学校应加强科创专门课程设置和开发、学校和家庭应为学生多提供科创动手实践机会、改进学生科学创新素养评价制度,加强多方协同,推动形成学校、家庭、社会科创教育合力。

刘根平提出,两份提案集中在教育领域,在推动提案落地过程中,唯有及时总结、动态调整、持续推进,才能真正落实好委员建议,解决实际问题,推动教育发展。为此,政协协同各主要负责单位,有必要从长远角度上做好设计规划,比对中小学的教学实践,详细制定科创教育、人工智能教育实践推进图,从教育民生角度为老百姓做实事、见成效。

南山区教科院信息技术教研员揭强介绍,为推动人工智能教育发展,南山区2020年制定《南山区中小学推进人工智能教育的指导意见》,2021年增补《南山区中小学人工智能普及教学安排及要求》,自2021年2月份开始,在小学五年级、初中一年级、高中必修课中,普及人工智能教学,累计可达到30课时。同时,南山区教育局联合大疆、优必选、商汤、腾迅、越疆、强脑、阿里七家人工智能高科技公司,组建了联合教研团队,为南山中小学人工智教学及人工智能教育生态体系的建设,跨进了坚实的一步。同时,南山区中小学26个学生实践基地紧密联动,22所人工智能深化实验学校示范带头,全区在统筹建设智能化教育教学管理与服务平台、人工智能环境,构建人工智能教师队伍方面已经奠定了坚实基础。

围绕两份提案,与会委员积极建言献策,在研讨中,再次提出了许多切实可行的建议。深大全民健身与学生体制研究中心主任席翼教授建议,要充分借力南山企业“上天入地”的优势特色,充分梳理好区域科创企业资源,推动企业敞开大门建成学生科创教育的“大基地”,实现“大科普”教育。松坪第一幼儿园园长罗秀珍、育才三中吴斌老师也提出,要从培养学生科学兴趣的角度,思考科创教育的发展,借助南山区域优势,在双区驱动背景下,实现科创素养的提升。深圳中科安全技术有限公司董事总经理张燕林认为,可以进一步提高科普经费,利用好家长资源、家长优势,推动科普教育与人工智能教育的发展。

来源:深圳特区报

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