教育部撤销518个高校专业，新增261个大数据和人工智能专业

不久前，教育部在发布的《2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》文件中提到：我国各大高校逐渐增加与人工智能相关专业，其中人工智能专业、智能制造工程增加2046个备案，航空服务艺术与管理、网络空间安全等177个审批专业，公共事业管理、编辑出版学等518个高校专业被撤销。

在新增备案本科专业名单中，人工智能专业居高不下，130所高校对该专业伸出橄榄枝，其中包括261个大数据和人工智能专业；另外84所高校备案中增加了智能制造工，62所高校增加数据科学与大数据技术专业。详细的专业名单如下图显示：

人工智能——当下及未来的爆火专业

人类社会从工业革命到信息时代再到如今的科技时代，每一次新技术的崛起都会经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大深远的影响。

人力资源资源社会保障局近日向社会发布的16个新职业当中，可以明显看到人工智能领域的职位正在逐渐增多，社会对于人工智能专业的人才需求量大，未来的发展比较明朗。

虽然人工智能的市场比较火热，但目前我国的人才培养还稍有落后。近年来我国的确在人工智能高层次人才培养取得了一定成效，部分“双一流”建设高校相继成立人工智能学院、研究院或通过其他创新机制，将人工智能相关学科建设列为重要建设任务，培养了一定数量的博士和硕士研究生，但与发达国家相比我们仍有不小差距。

国家为了更好地弥补人才缺口，在近些年中不断新政策，深化人工智能内涵，构建基础理论人才与“人工智能+X”复合型人才并重的培养体系，探索深度融合的学科建设和人才培养新模式，着力提升人工智能领域研究生培养水平。

在这样的时代发展背景下，作为父母，该如何规划适合孩子的发展道路是值得我们深思的问题？面对编程市场火热的局面，理性地为孩子选择适合的编程学习道路，合理规划孩子的编程学习发展，将会对孩子的未来产生深远的影响。