优必选科技CBO谭旻:人工智能教育是最美新基建
12月8-10日,36氪在北京国际会议中心举办了「WISE2020新经济之王大会——崛起与回归」。本次大会是WISE大会的第八届,2020年也是36氪成立的第十年。在新经济之王主会场,我们邀请十年里乘风破浪的创变者们,连接初创公司、互联网巨头、投资机构、地方政府、传统企业等市场参与主体,一起回望中国新经济快速崛起的十年,共同展望新经济下一个十年的无限可能。
在本次大会的第一天,科技CBO谭旻以"人工智能教育是最美新基建"为主题进行了分享。谭旻表示:"人工智能正深刻改变着人类的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。"
(现场图片)
以下是谭旻的演讲实录,经36氪整理编辑:人工智能正深刻改变着人类的生产、生活、学习方式
上世纪80年代美国人工智能协会发布了一张图,展示了未来的生活场景。在社区的环境里面,不同的场景都AI化了。比如有机器人正在上下楼梯,服务整个社区。有大家很熟悉的机器狗,正在和小朋友一起踢足球。还有自动驾驶、手术机器人、无人零售等场景,这些三四十年前人们预期的人工智能技术,都逐步出现在了我们的生活中。
(图片来自优必选)
站在今天这个历史阶段,我们怎样去想象未来的十年、二十年?我们的教育工作者们应该为下一代做什么?这是我们在思考的原点。虽然人工智能已经进入到生活的方方面面,但我们思考的仍然是怎么样做教育的基石。
人工智能技术给教育带来了长期的深层次冲击。2049年开始,人类有望迈入强人工智能时代初期,我们将进入人与AI共存与共同发展的社会新时代,同时面临的职业与生活的挑战将是“史无前例”的。这一代人,必须革新自己的知识到不会被AI淘汰的阶段。往回推,这意味着2035年进入职场的人,将在其15年的职业生涯中逐渐面临各行各业进入“AI生产力”普及应用时代,其职业知识与技能将迎来全方位的挑战。
所以2012年出生的孩子也面临着这个时代的教育难题。这一代孩子2018年进入小学,他们现在刚进入小学课堂。他们要怎样去适应AI普及的年代?甚至当我们到了中年,迈入强人工智能时代初期,应该怎样用现在积累的经验去应对人机共存的“新时代”带来的挑战?
从2017年至今,国家发布了相应的战略和政策,为人工智能定下了明确的基调,也推动了人工智能教育的发展。
人工智能教育是最美新基建
2020年,人工智能成为新基建的7大领域之一。但招聘行业的相关数据统计显示,到2020年底,人工智能行业的人才缺口高达417万。
为什么会出现这样的情况?因为我们的人工智能教育还处于初级起步阶段,现阶段无论是人工智能施教人才、学习人工智能的青少年以及人工智能研发、应用复合型人才都非常缺乏。
根据教育部公布的数据统计,目前全国3000多所高校里只有约35所高校开设了人工智能专业,占比不到2%。其次全国1700多万老师里面有多少能够教授人工智能课程,在近2亿K12学生中,真正能接触到人工智能教育的学生也是少之又少。从整个行业的发展来看,我国在人工智能人才培养方面依然处于弱势。
为了迎接2049年开始的人机共存“新时代”,优必选科技很早就进行了战略布局:深耕人工智能教育,做百年基业的事情,孕育新一代的科创人才。
我们认为人工智能教育是最美新基建。智慧城市、都缺乏基础教育的建设,我们希望服务大众,助力人工智能教育成为城市基础服务设施。让生动的AI课堂从书本回到真实的世界中,把课堂抽象公式变为看得见的“现在式”,结合机器人、城市、建筑等驱动孩子潜能,让孩子在真实世界中驶向学以“智”用的未来。教育不仅仅是网上,它要回到现实的教育系统当中去,回到学校建设当中去,进行基础设施的建设。
这个视频呈现的是优必选科技今年在杭州余杭区落地的人工智能教育项目,为全区约33000余名中小学及普职学生提供课程、竞赛、实践等学习机会,并为教师提供培训服务。
在余杭人工智能教育项目中,优必选科技推出了独创的三级运营体系,涵盖96所标准校、4所中心校和2所基地校,让每一个学生有机会接触人工智能教育,也让有潜力的学生能进一步深造。
2所基地校分别为皇国山基地和瓶窑中学基地,合计面积逾1万平方米,有人工智能展厅、PBL项目式学习教室、无人机教室、3D打印创意工坊、竞赛厅、多功能演讲厅、教师研修室等教育空间。在这里,通过老师和学生共建的模型以及各种人工智能真实的案例,启发学生们对人工智能科学和世界的关联认知,为余杭区学子提供丰富的探究与实践的学习机会。
三大教育解决方案,培育未来智造者
未来只有两种人,一种是懂人工智能的人,一种是不懂人工智能的人。我们要锻造中国智造,需要培养真正懂人工智能的下一代中国智造者和创造者。
为此,优必选科技推出了基础教育校内、基础教育校外和高校教育三大人工智能教育解决方案,包含体系化的、贯通式的人工智能课程;有品质的、有影响力的活动竞赛;有保障的、全方位的师资培训;多层次的、多主题的空间建设;多维度的、数据可视化的软件平台。
在这套解决方案中,匹配了开源、多样的人工智能教育硬件平台,在学生学习人工智能的时候,不仅仅是能够在线上给他评分,也不仅仅由老师去评估多少分,更重要的是让学生带着问题去找答案。智能硬件就能给他们最好的答案,因为它可以给到学生很好的反馈,成为他们学习上的。
同时,2018年,优必选科技还与华东师范大学出版社共同发布了《AI上未来智造者——中小学人工智能精品课程系列丛书》,这套丛书共包括十册,专设智慧城市、智能家居、智慧农业等课题,让学生能从日常生活、农业、工业等领域学习智能设备的工作原理并提出优化方案,尝试动手实践自己的想法。目前,全国共有几千所中小学引入这套教材。
我们一直强调要让孩子带着兴趣去学习,在人工智能教育的学习上,我们选择“以赛带学”的方式,带动青少年对机器人、人工智能的热情。2019年,优必选科技发起了Robo Genius人工智能与机器人全球挑战赛,并在中国科学技术馆举行了总决赛,让机器人竞赛走进大众视野,辐射更多的青少年,这也是双方在探索青少年科技教育上的有益尝试,赛事得到了人民日报、科技日报的头版报道。
12月18-20日,Robo Genius总决赛将再次在中国科学技术馆举行,学习人工智能的中小学生们汇聚到这里,通过创造机器人作品、参与赛事来展示他们的学习成果。
在青少年阶段普及人工智能教育,在高校教育,优必选科技面向本科、职校和研究机构提供综合科研、实验教学、产业实训、科创教育四大定制化解决方案。
人工智能和机器人产业的发展,需要数领人才、应用人才、算法人才、科研人才四个不同层面的AI人才,我们从不同层次的人才需求出发,结合高校人才培养方案,提供配套软硬件和增值服务,建立基于OBE的产教融合人才培养模式。
顺代的发展,近几年有不少高校开设了机器人和人工智能相关专业,针对高校开设新专业、建设新学科的需求,优必选科技积极开展校企共建人才培养体系,匹配了包含“产品+课程+平台+服务”的定制方案,为高等教育注入新载体、新技术、新动力。
在打造产教融合的实效性高校教育生态中,不少高校也提出了更多的需求,优必选科技根据需求提供竞赛组织、认证合作、师资培训、社区交流等特色增值服务。
2020年,优必选科技参与了教育部第四批1+X职业技能等级证书试点工作,已获公示2项服务机器人领域1+X证书:服务机器人应用开发职业技能等级证书、服务机器人实施与运维职业等级证书。
目前,优必选科技已经与清华大学、卡耐基梅隆大学、北京航空航天大学、同济大学、南方科技大学、中山大学、深圳职业技术学院、广州市轻工职业学校、广东科学技术职业学院、南京晓庄学院等国内外多所高校开展了师资培养、协同育人等多种形式的合作,培养有社会责任担当、兼具人工智能核心素养的创新人才,推动产业发展。
以智能机器人为载体,人工智能技术为核心,深耕人工智能教育,孕育新一代科创人才。这是优必选科技面向未来,针对教育新基建的。
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本文图片来自:采访供图
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